目录
卷首语
非遗保护：全民的自觉行动吴鹏宏;1
法律法规
构筑上海非遗保护传承的法治保障——《上海市公共文化服务保障与促进条例》的一种解读郑崇选;4-7
调查与报告
关于上海市“篆刻艺术进校园”项目试点学校的调研报告王立强;叶开江;李唯;郭维量;张亚琦;郑琰;许彦杰;黄丽娟;8-10+7
理论研究
城市化进程中剪纸类非遗的保护与传承——基于对长清剪纸的田野考察毛晓帅;11-15+21
主持人的话萧放;11
传统节日类非遗在中小学教育中的传承实践及其思考——以甘肃西和乞巧节为例赵慧杰;萧放;16-21
中小学“非遗进校园”课程的研究现状与反思林加;22-27
独联体国家非遗保护合作机制研究刘玉颖;28-34
社区再造：论作为社区的大学及其非遗传承的意义苏长鸿;35-39
特稿
香港非物质文化遗产资助计划及其实施40-42+39
我的朋友“冯·唐·吉诃德”——冯骥才印象记李陀;43-49
传承项目
一幅老上海石库门弄堂的长卷风情画——读董鸣亭“上海十八”系列石库门纪实文集阿庄;50-51
传承人风采
如梦瑰丽的艺术人生——记沪剧袁派艺术开创人袁滨忠褚伯承;52-54
非遗在社区
“非遗在社区”实践模式研究案例选登55
上海市华泾镇乌泥泾手工棉纺织技艺的传承与传播傅晓红;55-57+27
上海市四平街道元宵行街会民俗文化活动董莹;58-59+49
根深叶茂 源远流长：中国非遗在渥太华姚争;60-63
非遗进校园
上海市朝阳中学“打花棍”进校园的实践探索王隶;64-65+34
传承与创新：弘扬优秀传统文化——“黄道婆棉纺文化的传承”课程建设思考与实践史晓燕;徐英;66-68
史料与掌故
60年前的上海越剧进京张新;69-71+63
冯乐耘和他的榫卯作品以文;2
天津大学冯骥才文学艺术研究院简介73